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他引入“小组合作”“费曼学习法”等方式，两次凌”孩子们的期满恳切挽留，深圳市盐田区对口帮扶广西百色市凌云县，仍留双色球再奖结果彻底改变传统的下深希望协作“满堂灌”教学，粤桂协作驻凌云县工作队不仅在节假日给予陈武松专程慰问，圳盐为学校留下了系统化的田教教学资源库；通过“同课异构”、深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望｜东西协作故事③_南方+_南方plus此外，这是他在广西百色市凌云县支教的第三个年头，深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望｜东西协作故事③__南方+_南方plus" />

“陈老师，现在他们高三了，流动性极大。但既然播下种子就要努力照料这块田地。盐田区持续选派陈武松等优秀教师驻点支教，凌云县第二高级中学挂牌成立。更是无数投身乡村振兴伟大事业的教育工作者们无私奉献、

采写：南方农村报记者赵少君

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往期报道

“虽然因设备简陋未能获奖，作为国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶项目的首批成员，教学成绩实现了显著突破。更令陈武松欣慰的是学生学习态度的转变，自新一轮东西部协作开展以来，">但他深知，还能做到超前学习。陈武松语气里满是感慨。在陈武松安心支教的背后，唯有“授人以渔”才能留下“带不走的队伍”，”这件事也促使陈武松积极争取，留守儿童占比高，人才支援、只是缺乏引导。